Oportunidades de empleo en Theatre Royal, Norwich

El sábado 23 de noviembre, diez estudiantes de Herramientas de la Tecnología para la Accesibilidad Audiovisual asistieron a un evento en el Theatre Royal de la ciudad de Norwich junto a su profesor, el Dr. Carlos de Pablos-Ortega. Esta visita, financiada por Employability Seed Fund HUM, fue una gran oportunidad para que los estudiantes experimentaran un recorrido táctil; escuchasen una charla por parte de Lorna Heap, la directora; y, asimismo, disfrutasen de un espectáculo musical audiodescrito. Se trató de un exitoso acontecimiento del que los alumnos salieron con un mayor conocimiento acerca de los aspectos de audiodescripción que habían estudiado en clase, y, de esta manera, pudieron experimentar un contacto más cercano con el mundo profesional de la accesibilidad en el campo de las artes y de la cultura. 

Algunas observaciones de los estudiantes que asistieron al evento: 

«Fue maravilloso poder preguntar nuestras dudas a la directora y la audiodescriptora antes de la actuación, ya que así conocimos de primera mano todo el trabajo que no se ve desde fuera y las posibles salidas laborales que podremos tener después de graduarnos».

«La oportunidad de hablar con alguien que trabaja como audiodescriptora y llegar a conocer el camino que ha recorrido para llegar hasta aquí es única. Te ayuda a visualizarte en un papel similar y a resolver las dudas que puedas tener acerca de este trabajo». 

«Creo que ha sido una ocasión maravillosa que habría repetir con otras personas, incluidos los voluntarios de SAAM». 

«Ha sido una experiencia increíble y genial. El recorrido táctil fue muy interesante, lo disfruté realmente. La charla de Lorna Heap, la directora del Theatre Royal, fue muy provechosa, ya estoy interesada en el campo de la audiodescripción. En España, participé en un taller de audiodescripción del Guernica en el Museo del Prado que me hizo descubrir un mundo nuevo. La actuación audiodescrita estuvo también muy bien trabajada, fue muy detallada. Hubo un momento en el que cerré los ojos para comprobar si podía seguirla, y así fue. La experiencia ha sido muy enriquecedora y espero de verdad que otros estudiantes puedan vivirla también, ya que la audiodescripción es un mundo nuevo por descubrir». 

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